共享LoRA子空间实现近乎严格的持续学习
论文信息 标题: Shared LoRA Subspaces for almost Strict Continual Learning 作者: Prakhar Kaushik, Ankit Vaidya, Shravan Chaudhari, et al. 发布日期: 2026-02-05 arXiv ID: 2602.06043v1 PDF链接: 下载PDF 共享LoRA子...
论文信息 标题: Shared LoRA Subspaces for almost Strict Continual Learning 作者: Prakhar Kaushik, Ankit Vaidya, Shravan Chaudhari, et al. 发布日期: 2026-02-05 arXiv ID: 2602.06043v1 PDF链接: 下载PDF 共享LoRA子...
论文信息 标题: Protein Autoregressive Modeling via Multiscale Structure Generation 作者: Yanru Qu, Cheng-Yen Hsieh, Zaixiang Zheng, et al. 发布日期: 2026-02-04 arXiv ID: 2602.04883v1 PDF链接: 下载PDF 从粗犷到精...
论文信息 标题: Reinforced Attention Learning 作者: Bangzheng Li, Jianmo Ni, Chen Qu, et al. 发布日期: 2026-02-04 arXiv ID: 2602.04884v1 PDF链接: 下载PDF 从“生成什么”到“关注哪里”:Reinforced Attention Learning如何革新多模态大...
论文信息 标题: PLATE: Plasticity-Tunable Efficient Adapters for Geometry-Aware Continual Learning 作者: Romain Cosentino 发布日期: 2026-02-03 arXiv ID: 2602.03846v1 PDF链接: 下载PDF 几何感知持续学习新范式:PLATE方法深度解析...
论文信息 标题: A Unified Categorical Description of Quantum Hall Hierarchy and Anyon Superconductivity 作者: Donghae Seo, Taegon Lee, Gil Young Cho 发布日期: 2026-02-03 arXiv ID: 2602.03848v1 PDF链接: 下载PDF...
论文信息 标题: MEG-XL: Data-Efficient Brain-to-Text via Long-Context Pre-Training 作者: Dulhan Jayalath, Oiwi Parker Jones 发布日期: 2026-02-02 arXiv ID: 2602.02494v1 PDF链接: 下载PDF 解码大脑的“长时记忆”:MEG-XL如何用...
论文信息 标题: Reward-free Alignment for Conflicting Objectives 作者: Peter Chen, Xiaopeng Li, Xi Chen, et al. 发布日期: 2026-02-02 arXiv ID: 2602.02495v1 PDF链接: 下载PDF 多目标冲突下的免奖励对齐:RACO框架深度解析 论文背景与研究动...
论文信息 标题: End-to-end Optimization of Belief and Policy Learning in Shared Autonomy Paradigms 作者: MH Farhadi, Ali Rabiee, Sima Ghafoori, et al. 发布日期: 2026-01-30 arXiv ID: 2601.23285v1 PDF链接: 下载P...
论文信息 标题: VideoGPA: Distilling Geometry Priors for 3D-Consistent Video Generation 作者: Hongyang Du, Junjie Ye, Xiaoyan Cong, et al. 发布日期: 2026-01-30 arXiv ID: 2601.23286v1 PDF链接: 下载PDF 从2D幻象到...
论文信息 标题: DynaWeb: Model-Based Reinforcement Learning of Web Agents 作者: Hang Ding, Peidong Liu, Junqiao Wang, et al. 发布日期: 2026-01-29 arXiv ID: 2601.22149v1 PDF链接: 下载PDF 从“真实点击”到“梦中训练”:DynaW...